Разрыв между ожиданиями учеников и инструментами учителей
Учащиеся высоко оценивают цифровую подачу материала и персонализацию, однако внедрение передовых технологий (ИИ, VR/AR) учителями остается низким. Это создает разрыв: спрос на современные форматы растет, а предложение со стороны педагогов пока ограничено базовыми инструментами вроде демонстрации экрана.
Для удовлетворения растущих ожиданий аудитории необходимо ускорить обучение педагогов работе с ИИ и иммерсивными технологиями, а также разработать готовые решения, снижающие порог входа в цифровое образование.